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FEATURED CURRICULUM

特色课程

借鉴国内外先进教育思想和实践经验,创新幼儿园教学内涵,

在日常教学中认真探索,大胆实践,以务实的精神、创新的思路、开放的态度进行实践探索。

以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,注重幼儿评价的多元性,促进每个幼儿富有个性的发展。


奥尔夫:音乐过程导向

杰立卡:八大智能理论

美语:浸入式、立体化、生活化

  • 奥尔夫音乐教学

    Orff music teaching course

  • 杰立卡脑力开发课程

    Jellic brain power development program

  • 浸入式美语教学

    Immersion English teaching

奥尔夫音乐教学

奥尔夫音乐教学是一种激发孩子借由想象力和幻想力,让孩子进入音乐殿堂的教学法。每一个孩子所具备的音乐性不但引发他们对音乐的兴趣与喜爱,也能带领孩子在经验音乐的过程中有更高层次的回应和深入学习。奥尔夫音乐教学的精神理念:“过程重于结果”;“做中学”。其内容不仅是我们以前大都认识的打击乐和律动,而是囊括了音乐要素的种种成分在里面的教学活动。邀请孩子进入音乐的喜悦中!


杰立卡脑力开发课程

多元智能理论是哈佛大学教授加德(Howard Garder)提出的:指的是孩子会用不同的智能来学习或表现,大致上可分为八大智能。多元智能的理论使我们认识到,教育需要在尊重儿童的个性差异性和注重儿童发展的全面性方面寻求一种平衡。脑潜能开发是这么一种让幼儿自主学习,根据自己的实际水平选择相应难度的个性化课程。


浸入式美语教学

由外籍教师、专职美语教师、班主任共同立体化的担任美语教学任务,使孩子在浸入式的美语环境中自然习得美语。运用科学方法及现代视听设备教材,为幼儿学习母语及美语创造条件。美语是用来生活的而不是用来上课的的语言环境,更为您的孩子打造不平凡的人生。